Bien que bouger et apprendre soient bénéfiques pour tous les élèves, cela peut être particulièrement bénéfique pour les apprenants kinesthésiques, les élèves qui ont du mal à rester concentrés et les élèves atteints de TDA ou de TDAH. Des enseignants nous ont même dit que leurs pires élèves sont devenus leurs meilleurs élèves en pédalant simplement tout en apprenant avec le Unité pour les enfants Bureau-vélo .

Parallèlement aux avantages comportementaux, de nombreuses recherches indiquent que l'élève moyen, quel que soit son âge, doit bouger son corps toutes les 20 à 30 minutes. Le mouvement aide à maintenir la concentration, stocke les informations dans la mémoire, active les deux hémisphères cérébraux et peut éviter de se sentir dépassé. En intégrant des pupitres à pédales dans les salles de classe, les élèves bougent et apprennent simultanément, ce qui garantit aux élèves la bonne quantité de mouvement sans perdre de temps pour apprendre.